五中的(🐪)高三生可(🍰)以不用(yò(🏀)ng )
五中的(🐪)高三生可(🍰)以不用(yò(🏀)ng )住校，暑假(🏣)(jiǎ )放(⛑)假(jiǎ(🍹) )前，孟(🔻)(mèng )母(🤫)就(jiù(🌏) )开始(🚢)为(wé(🏥)i )孟行(🤚)悠张(🛺)罗校(💧)外住(⏫)房的(🦐)事情(🤳)。
孟行悠眼(🔇)(yǎn )睛一亮，拿(ná )起筷(kuài )子，随(suí )时准(zhǔn )备开动(dòng )。
孟母相中了两套，一套户(hù )型好但是采(cǎi )光差一点，另外(wài )一套采(cǎi )光很(hěn )足，只(zhī(🖤) )是面积不(🌞)大，只有八(🍷)十平米(mǐ(⏬) )。
孟行悠顺(📋)(shùn )手拿起(💡)一根(gēn )竹(🐞)筒(tǒng )里的(🤴)筷(kuài )子，两(🕶)手抓(zhuā )住(🐒)一头一尾(💰)，笑着(🌘)对黑(🗼)框眼(🌼)(yǎn )镜(🍮)说：(🈺)你也(🈵)(yě )想(🤟)跟(gē(🎛)n )施翘(🏤)一(yī(🌼) )样，转(🕳)学吗(ma )？
迟(🎳)砚心里没(❕)底，又慌又乱：你是想分(fèn )手吗？
孟行(háng )悠无(wú )奈又好(hǎo )笑，见光线(xiàn )不黑，周围又没什么人，主(zhǔ )动走上前，牵住迟砚的(de )手：我没(🛋)想(xiǎng )过跟(🥍)(gēn )你分手(❄)(shǒu )，你不要(🔈)这么草木(🔔)皆兵。
孟(mè(👕)ng )行悠说不(🚛)上(shàng )为什(🍁)么，突(tū )然(🕌)很(hěn )紧张(🈶)，迟砚渐渐(🎬)靠近(🥚)，她闭(📃)眼用(✖)手抵(👕)住他(🈴)的肩(🎓)(jiān )膀(😄)，磕磕(♌)巴(bā(💛) )巴地(🐍)(dì )说(📺)：你(nǐ )你(🦓)别(bié )靠我(🚞)那(nà )那么近
趁着正式开学前, 各班(bān )各科老师紧(jǐn )赶慢赶，结(jié )束了(le )新课程(chéng )，进(jìn )入总复(fù )习阶段。
孟行悠被他神奇的(🌏)(de )脑回路震(📅)惊(jīng )到，好(💮)笑地(dì )看(🔆)着(zhe )她：我(📕)(wǒ )为什么(😕)要分(fèn )手(😱)？
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