教师或者(➖)说(🗃)学(xué(🍚) )校(🔪)经常
教师或者(➖)说(🗃)学(xué(🍚) )校(🔪)经常(cháng )犯(fàn )的一个(gè )大错误就是(🦐)孤(🧕)立看不(🌋)顺(🏤)眼的。比(bǐ )如，有(yǒu )一人考试成绩很(🀄)差(🦏)，常常不(😫)及(jí )格，有(yǒu )的教师就经常(📈)以(🛄)拖低(🎅)班(🆎)级平均分为名(míng )义(yì )，情不(bú )自禁发(🍁)动(🚿)其他(🎋)学(🔶)生鄙视(shì )他。并(bìng )且(qiě )经常(cháng )做(zuò(⛱) )出(😖)一个学(🗜)生犯错全班受罪的没(méi )有(🎊)师(⬇)德(dé )的(🍮)(de )事(🏁)情。有的教师潜意识的目的(de )就是(shì(🏔) )要(🌓)(yào )让(🚎)成(😡)绩(jì )差的学生受到其他心智(zhì )尚(🐍)未(🔓)健(jiàn )全(🍿)(quá(🐭)n )的学生(shēng )的排挤。如果不是这样，那(🎚)这(🎱)(zhè )件(jià(🗡)n )事情(qíng )就(jiù )做得没有意义(🔘)了(🅿)。
当年(🌝)春(⚫)天即(jí )将夏(xià )天(tiān )，就是在我偷车以(🍦)前(🍴)一段(🖐)时(➖)间，我觉(jiào )得(dé )孤立无(wú )援，每天看(🌵)《鲁(💃)滨逊漂(🅾)(piāo )流记》，觉得(dé )此(cǐ )书与我(👵)的(🧦)现实生(🐺)活(✡)颇为相像，如同身(shēn )陷(xiàn )孤岛，无法(📊)自(🔊)救，惟(🌓)一(🍶)不同的(de )是鲁(lǔ )滨(bīn )逊这家(jiā )伙身(💊)边(🤰)没有一(😦)个(🧝)人，倘(tǎng )若看见(jiàn )人(rén )的出现(xiàn )肯(⛪)定(🍼)会吓一(🏂)跳，而我身边都是(shì )人(rén )，巴(🛑)(bā(🌁) )不(bú(💔) )得(🦋)让这个城市再广岛一次。
当(dāng )年冬(dō(🐂)ng )天(🍧)(tiān )即(👞)(jí(📛) )将春天，长时间下雨。重新开始写(xiě(🍭) )剧(🈶)(jù )本，并(🗑)(bìng )且到了原来的洗头店，发(🈹)现(🥊)那(nà )个(🥄)(gè(🍺) )女孩(hái )已(yǐ )经不知去向。收养一只(👹)狗(🚏)一只(⏩)(zhī(😢) )猫，并(bìng )且(qiě )常常去花园散步，周末(🐲)去(👽)听人(ré(🔐)n )在(🌙)我(wǒ )旁(páng )边的教(jiāo )堂中做礼拜，然(🚪)后(🍙)去超市(😷)买东(dōng )西(xī )，回去(qù )睡觉。
我(🎱)曾(🍼)经说(🚋)过(🌜)中国教育之(zhī )所(suǒ )以差(chà )是(shì )因为(🚊)教(👌)师的(🖋)水(🎢)平差。
在小时候(hòu )我曾(céng )经(jīng )幻(huà(🎶)n )想(🙅)过在清(🏖)晨的时候徜徉在一个高等(🖇)(dě(📳)ng )学(xué )府(🏡)里(👶)面(miàn )，有很大一片树林，后(hòu )面有山(😛)(shā(🈲)n )，学校(😼)(xià(🏴)o )里(lǐ )面有湖，湖里有鱼，而生活就(jiù(🚲) )是(🏊)钓鱼(yú(🕉) )然(😠)(rán )后考虑用何种方式将其吃掉。当(🛅)知(🔨)(zhī )道(dà(💙)o )高考无(wú )望的时候，我花去(🐒)一(🦐)个多(👌)月(🌲)的(de )时(shí )间去研(yán )究各种各样的大学(♒)资(👸)料，并(👍)且(🌪)(qiě )对(duì )此入(rù )迷(mí )，不知疲倦地去(🎄)找(🌛)什么大(📐)学最(zuì )漂亮(liàng )，而(ér )且奇怪(🌵)的(😺)是当我(💫)正(🌁)视自己的情况的(de )时(shí )候居然(rán )不(🚝)曾(🍴)产生(📘)过(🥒)强烈的失望(wàng )或者伤(shāng )感(gǎn )，在(zà(🌯)i )最(🚛)(zuì )后填(🤩)志(🏄)愿的时候我的第一个志(zhì )愿是湖(🎤)(hú(👀) )南(nán )大(😕)学，然后是武汉大学，厦门(mé(🥥)n )大(⏮)学(xué(😹) )，浙(🕦)江大学，黑龙江大学。
后来大年三(sān )十(🗄)(shí(💦) )的时(🌟)候(💍)(hòu )，我在上海，一个朋友打电话(huà )说(🛀)(shuō(🧣) )在街(jiē(👰) )上(shàng )开得也不快，但是有一(🔭)个小赛(sà(🌃)i )欧(😱)和Z3挑(tiāo )衅(xìn )，结果司机自己失控撞(🧘)了(😕)护栏(🙍)。朋(🍣)(péng )友(yǒu )当时语(yǔ )气颤抖，尤其是他(🎲)说(⏩)到(dào )那(🗝)个(📉)赛(sài )欧(ōu )从那么(me )宽的四环路上的(🧠)左(🐎)边护栏(🧝)弹到(dào )右边然(rán )后(hòu )又弹(🎥)回(🏏)来又(🕡)弹(🍉)到右边总之感觉(jiào )不像(xiàng )是(shì )个车(👽)而(💵)是个(🙊)球(🚴)的时候，激动得发誓以(yǐ )后(hòu )在街(🏄)上(🎽)(shàng )再也(🦇)不超过一百二十。
而老夏(xià(📶) )没(méi )有目(🕝)(mù(📖) )睹(dǔ )这样的惨状，认为大不了就是(💟)(shì(🍛) )被车(👳)撞(🤙)(zhuàng )死(sǐ )，而自己正在年轻的时候，所(🐥)谓(🍋)烈(liè )火(🚄)(huǒ(⏫) )青春，就是这样的。
中国几千(qiān )年来(🔪)一(🔋)(yī )直(zhí(🌻) )故意将(jiāng )教师的地位拔高(🌲)，终(🍭)于拔到(😱)今(jīn )天这个(gè )完(wán )全不正确的位置(✏)。并(🔅)且称(😨)做(🐚)阳(yáng )光下(xià )最(zuì )光辉的职业。其实(🎐)说(🌚)穿了，教(🚞)师只是(shì )一(yī )种职业(yè )，是养家口的(🐯)一(🏤)个途径，和出(chū )租(zū )车司(sī )机(jī )，清(🕦)洁(💣)工没(🚖)有(🐟)本质的区别。如(rú )果全天(tiān )下(xià )的教(🕗)师一个(🚆)月(🕝)就拿两百块钱，那倒(dǎo )是(shì )可以考(👖)(kǎ(🧦)o )虑叫阳(⌚)光下最光辉的职(zhí )业。关(guā(🤞)n )键(⬅)(jiàn )是，教(🏸)(jiāo )师是一个极其简单的循环性工(gō(🎱)ng )作(🧐)，只(zhī(🤙) )要(⏮)(yào )教材不改，永远就是两三年一(yī(🆚) )个(🏻)轮(lún )回(🎗)(huí )，说来说去一样的东西，连活跃气氛(🗞)(fē(🚿)n )用(yòng )的三流(liú )笑话都一样。这点你(🗓)只(🏍)要留(🗑)级(🔒)(jí )一(yī )次，恰(qià )好又碰到一样的老师(😱)就知道(🙀)了(🗺)(le )。甚至(zhì )连(lián )试卷都可以通用，只要(👞)前(🖐)几届考(🦓)过(guò )的(de )小子嘴(zuǐ )紧，数理化(✝)英(💖)历地的(🐇)试(shì )卷是能(néng )用(yòng )一辈子(zǐ )的，还有(🐠)寒(🌎)暑假(🥃)，而(🧔)且除了打(dǎ )钩以外(wài )没(méi )有什么(🍚)体(⛲)力活了(🎛)，况且每节课(kè )都得(dé )站(zhàn )着完全不(🔯)能(❕)成为工(🚮)作辛苦的理由，就(jiù )像(xiàng )出(👃)租(🍨)车(chē(🌭) )司(🥎)机一定不觉得坐着是一种幸(xìng )福(fú(🍦) )一样(yà(🚘)ng )。教(🈁)师有愧于阳光下最光辉的职(zhí )业(👰)的(🏮)原(yuán )因(💍)(yīn )关键在于他们除了去食(🔒)堂(🙀)打饭外(🍡)很(hěn )少(shǎo )暴露于(yú )阳光下。
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