听(🧚)见那(nà )几(🎀)个看热(rè )闹的人匆
听(🧚)见那(nà )几(🎀)个看热(rè )闹的人匆匆(🕚)(cō(👔)ng )走(💝)开的脚步(🌱)(bù )声，孟行悠拍拍手，走到(🥫)门(🤝)后靠(kào )墙站着。
贺(hè )勤再开口态度(🚂)稍(🦄)强(〰)硬(yìng )了些(🚲)，我们(men )为人师表随(suí )随便(🤔)便(👰)给(gěi )学生扣上这(zhè )种帽子，不(bú )仅(🔪)伤(🎹)害(🌰)学生(shēng )，还(🏅)有损(sǔn )五中百年名(mí(🛤)ng )校(🤘)的(🐪)声誉，主任(🌴)慎言。
你使唤我(wǒ )还挺顺(🔯)口(🎆)。迟砚放下笔(bǐ )，嘴上抱(bào )怨，行动却(🤐)(què(🔅) )不(🎲)带耽误的(🧕)(de )。
迟砚回头(tóu )看了眼头(tó(🔝)u )顶(📐)的挂钟，见(⏪)时间差不(bú )多，说：撤了(💏)吧(📥)今儿(ér )，还有一小(xiǎo )时熄灯了。
贺勤(🚅)说(🎱)的(🚍)那番话越(🍳)想(xiǎng )越带劲，孟(mèng )行悠还(😂)把(✍)自(zì )己整得有(yǒu )些感动，坐(zuò )下来(🕌)后(🖨)，对(💴)(duì )着迟砚(🗽)感慨(kǎi )颇多：勤(qín )哥(🎴)一(📦)个(🛵)数学(xué )老(🐒)师口才不(bú )比许先生差(💤)啊(♓)，什么(me )‘教育是一(yī )个过程，不(bú )是(🐀)一(😾)场(🔓)谁(shuí )输谁(👙)赢的比(bǐ )赛’，听听(tīng )这(🌓)话(🍋)，多酷(kù )多有范，打死我我都(dōu )说不(🐵)出(⛺)来。
孟行悠涌上一股成就(jiù )感：那(👼)是(🦋)，我(🤵)都说了路(🤱)(lù )边摊是好东西，你太(tà(🔞)i )不(🤬)会享受生(shēng )活了。
快走(zǒu )到教室的(🌎)(de )时(🤡)候(🖤)，孟行(háng )悠(🥍)才回过神(shén )来，扯扯迟(📭)(chí(📡) )砚(🏬)的袖口(kǒ(🐱)u )：你说主任(rèn )会不会一(🈚)生(⏫)(shēng )气，就把勤哥给开了(le )啊？
孟行悠(🈺)(yō(🕚)u )被(🎙)迟梳这直(👖)(zhí )球砸得有(yǒu )点晕，过了(🤱)(le )几(📲)秒才缓过(guò )来，回答：没有，我(wǒ )们(🎦)只(🎎)是同班(bān )同(⛑)学。
白色(sè )奥迪的驾驶(📗)座(👧)上(🥇)下来(lái )一(🎹)个穿着西(xī )装的女人，打(😚)扮(🎡)干练(liàn )，扑面而来(lái )的女强人气(qì(🥞) )场(✉)。
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