教(jiāo )师或者说学(🐥)(xué )校经常犯的&
教(jiāo )师或者说学(🐥)(xué )校经常犯的(de )一(🧣)个大错误(wù )就是(⬛)孤(🌫)立(🥙)看(kàn )不顺(shùn )眼的(🚒)。比如，有一人考(kǎ(🏮)o )试成绩很差(chà )，常(🚇)常(📒)不及(jí )格，有的教(jiā(🌭)o )师(💡)就经常以(yǐ )拖(😦)低(dī )班级平均分(🐵)(fè(💨)n )为名义，情(qíng )不自禁(🌥)发(🚖)动(dòng )其他学生鄙(📆)(bǐ )视他。并且(qiě(💜) )经(📩)常做出一(yī )个学(xué(💂) )生(🔸)犯错全班(bān )受罪(🏙)的没有(yǒu )师德的(🚤)事情(qíng )。有的教师(🔖)(shī(👪) )潜(💔)意识的目(mù )的就(📣)是要让(ràng )成绩差(♌)的学生受(shòu )到其(⛺)他(😨)心(🛒)智(zhì )尚未健全的(🦈)(de )学生的排挤(jǐ )。如(🎚)果不是(shì )这样(yà(💄)ng )，那(👐)这件事情就做得没(🚢)(méi )有意义了。
说完(🌝)觉得自(zì )己很矛(🌸)盾(🐽)，文学这样的(de )东西(xī(🏫) )太(💰)复杂，不(bú )畅销了(🐼)人家(jiā )说你写(💒)的(🐬)东(dōng )西没有人看(kà(✍)n )，太(🚥)畅销了(le )人家说看(⛳)的(de )人多的不是好(⛸)东(dōng )西，中国不(bú(🍍) )在(💍)少(📷)数的作(zuò )家专家(🎢)学者(zhě )希望我写(💫)的(de )东西再也没(mé(🔚)i )人(🔚)看(😭)，因为他们(men )写的东(📆)西没(méi )有人看，并(⛽)(bìng )且有不在少(shǎ(🤳)o )数(🤥)的研究人(rén )员觉(jià(👣)o )得《三重门》是本垃(⛄)圾(jī )，理由是像(xià(⬜)ng )这(🌚)样用人物(wù )对话来(✋)凑(🃏)字(zì )数的学生小(👎)(xiǎo )说儿(ér )童文(💨)学(👛)没有(yǒu )文学价值，虽(⛄)然(🤾)我的书(shū )往往几(🎣)十页(yè )不出现一(🦂)句(jù )人物对话，要(✋)对(🚞)话(🎎)起来也不(bú )超过(🐋)五句话(huà )。因为我(👤)觉(jiào )得人有的时(🍣)(shí(🔉) )候(👞)说话很没(méi )有意(🛢)思。
我(wǒ )不明白我(🚻)为什么(me )要抛弃这(⏩)些(🏈)(xiē )人，可能是(shì )我不(🔟)能容忍(rěn )这些人(🌬)的一(yī )些缺(quē )点(🔍)，正(🛂)如同他们不能容(ró(❌)ng )忍(⭐)我的车一(yī )样。
校警说(shuō )：这个(😙)是(🕟)学(xué )校的规定，总之(🚧)(zhī(👣) )你别发动这(zhè )车(🤬)，其他的(de )我就不管(🔱)了(le )。
我一个在(zài )场的(💔)朋(💮)友说(shuō )：你想改(🕹)成(chéng )什么样子都(😷)行，动力要不要(yà(✂)o )提(😧)升(💺)一下，帮你改白金(📄)(jīn )火嘴，加高(gāo )压(🚬)线，一套(tào )燃油增(🍺)压(💴)，一组(zǔ )
这部车子出(🐀)(chū )现过很多问(wè(🥤)n )题，因为是(shì )两冲(📶)程(🥡)的跑(pǎo )车，没有电发(💡)动(😻)，所以每天(tiān )起床老夏总(zǒng )要花(🐖)半(🗽)个小(xiǎo )时在怎样将(💫)(jiā(🆗)ng )此车发动起(qǐ )来(🙁)上(shàng )面，每次发(💆)(fā(⛽) )起，总是汗(hàn )流浃背(🎟)，所(🍅)(suǒ )以自从有车(chē(💻) )以后，老夏(xià )就觉(❕)得这个(gè )冬天不(🍍)太(🥠)冷(🚭)。
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