我(🎬)不近视。迟砚(yà(🚧)n )站在讲台上，ë
我(🎬)不近视。迟砚(yà(🚧)n )站在讲台上，对(🏻)(duì )着后(🏡)面的黑板端(duā(🐎)n )详了好几(jǐ )秒(📃)，才(cái )中(⌚)肯(🙌)评价(jià )，不(bú(🍯) )深(shēn )，继续涂(tú(🔄) )。
孟(mèng )行(háng )悠倒(🏓)是能(né(🔌)ng )猜到几(jǐ )分她(❄)突然(rán )搬出去(👍)的缘由(🗾)，不过这个缘由(⛹)她(tā )不会说，施(🗄)翘更(gèng )不(🚡)会说。
孟行悠(😜)(yōu )想不出结果(🙀)，她(tā )从来不愿(🌷)意太为(🍤)(wéi )难自己，眼下(✝)想(xiǎng )不明白的(🥊)事情她(tā(🚖) )就不想，船到(🧖)桥(qiáo )头自然直(🚲)，反正(zhèng )该明白(✔)的时候(👽)总(zǒng )能明白。
可(🌴)惜他(tā )们家没(🐕)参照物(🤓)，一(👾)个个全(quán )是(🍿)理(lǐ )科(kē )生，妥(💁)妥(tuǒ )的直(zhí )男(🥃)(nán )品种(🎑)。
孟(mèng )行悠(yōu )的(🐈)(de )忍耐到了(le )底线(🍉)(xiàn )，抢过(🔝)话头(tóu )嗤了句(✅)：主任，要不然(🛰)你跟学校(🐃)(xiào )商量商量(👏)，分个(gè )男女食(📺)堂出来得(dé )了(⏸)。
好巧，我(😮)叫(jiào )悠崽。孟行(🛩)悠察(chá )觉到这(✖)个孩子的(🎤)(de )不一样，试着(🈵)靠(kào )近他，见他(😎)没往(wǎng )后退，才(🦂)继续说(📐)(shuō )，我们好有缘(🥘)分(fèn )的，我也有(🔐)个哥(gē )哥(🏂)。
教导主任板(🚯)(bǎn )着脸, 哪能被(🐇)这一(yī )句话就(🍣)给(gěi )打(🕟)发(fā )：你说没(🤞)有(yǒu )就没(méi )有(🔋)(yǒu )？你(🏔)这(🎇)个(gè )班主(zhǔ(🦃) )任(rèn )也太不负(🦈)(fù )责任了，这个年(nián )龄(👛)段的学生不能(🎳)(néng )走错路，我们(😍)做(zuò )老(❔)师的要正确引(⭕)(yǐn )导。
教导主任(🎛)见(jiàn )贺勤(🗳)过来，噼里(lǐ(🎃) )啪啦一通呵斥(🈹)：看看你们班(👲)的学(xué(🖤) )生，简直要反了(❌)(le )天了，你这个班(🚺)(bān )主任怎(🤣)么当的？
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